دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی موضوع اثر بخشي درمان شناختي مبتني بر خود گويي در کاهش هراس اجتماعي
چکيده : هدف پایان نامه حاضر بررسي اثر بخشي درمان شناختي مبتني بر خود گويي در کاهش هراس اجتماعي بود.برخي فرضيات در اين پژوهش عبارت بودند از: درمان شناختي مبتني بر فن خودگويي، بر مولفهي تعبير رويدادهاي مربوط به ديگران در افراد مبتلا به هراس اجتماعي موثر است. فرضيه ديگر اينکه: درمان شناختي مبتني بر فن خودگويي، بر مولفهي تعبير رويدادهاي مربوط به خود در افراد مبتلا به هراس اجتماعي موثر است.وفرضيههاي ديگر.
جامعه وروش نمونهگيري:
نمونه مورد مطالعه در اين پژوهش را 16 نفر بيمار مبتلا به هراس اجتماعي تشکيل ميدهد که به شکل تصادفي ساده از ميان افراد مراجعه كننده به دفتر مشاوره انتخاب شدند. به اين ترتيب که ابتدا 27 نفر ازافراد شاکي از اختلال هراس اجتماعي را با ابزار تشخيصي SPINو ملاکهاي تشخيصي DSM-IV شناسايي وسپس 16 نفر از بين ايشان براي گروه آزمايش انتخاب شدند .
روش تجزيه و تحليل:
براي تجزيه و تحليل نتايج از t همبسته استفاده شد .
يافته هاي اين پژوهش نشان مي دهد درمان شناختي مبتني بر فن خودگوئي بر مولفههاي تعبير مربوط به ديگران در افراد مبتلا به هراس اجتماعي موثر است.
موضوع:
اثر بخشي درمان شناختي مبتني بر خود گويي در کاهش هراس اجتماعي
قالب فایل : word --- تعداد 79 صفحه
قابل استفاده دانشجویان رشته روانشناسی - علوم تربیتی - مشاوره و علوم اجتماعی
فصل اول
كليات پژوهش
مقدمه
هراس اجتماعي ، اساسا" نوعي ترس از مورد توجه ديگران قرار گرفتن است. اجتماعي بودن آن بدين معني است كه نگاه دقيق ديگران هميشه به نوعي وجود دارد (گودوين ،ترجمه پورافکاري،1382). باتلر براين عقيده است كه در ميان هراسها، هراسهاي اجتماعي پيچيده ترند، چون بر حول محور ترس از رويدادهاي غير قابل مشاهده مانند ارزيابي منفي، انتقاد و يا طرد شدن از جانب ديگران ميچرخد(باتلر،ترجمه قاسم زاده،1385).
هدف پژوهش
هدف اصلي اين پژوهش تعيين اثر بخشي درمان مبتني بر فن خود گويي بر كاهش هراس اجتماعي است.
فرضيههاي پژوهش
فرضيه 1 : درمان شناختي مبتني بر فن خودگويي ،بر كاهش هراس اجتماعي موثر است.
فرضيه 2 : درمان شناختي مبتني بر فن خودگويي، بر مولفهي تعبر رويدادهاي مربوط به ديگران در افراد مبتلا به هراس اجتماعي موثر است.
فرضيه 3 : درمان شناختي مبتني بر فن خودگويي، بر مولفهي تعبير رويدادهاي مربوط به خود در افراد مبتلا به هراس اجتماعي موثر است.
فصل دوم
ادبيات پژوهش
مقدمه
ديدگاه شناختي بر نقش مهم تفكر در سبب شناسي و تداوم مشكلات باليني تأكيد دارد. درمان شناختي در صدد اصلاح يا تغيير الگوي تفكر است كه در مشكلات بيمار نقش دارد. (فيرس، ترجمه فيروزبخت، 1382).
نظريه پردازان شناختي از قبيل بك مطرح ساختهاند كه تصور اضطراب از ديدگاه مشاهدهگر (ناظر) معني دارد و نه از ديدگاه بيمار. وقتي با اين بيماران مصاحبه به عمل ميآيد، غالباً انكار و تصوراتي را گزارش ميكنند كه نشانگر برداشتهاي مخدوش ميباشد. از طرفي مطالعات گستردهاي كه در زمينه خودگوييهعاي دروني صورت گرفته خاكي از آن است كه گفتار دروني به عنوان يك واسطه شناختي در زايش انديشه و نظم بخشي به رفتار در حيطه سازگاري دروني، اجتماعي نقش بسزايي دارد (كلارك و مك ئتوس، 2002).
فصل سوم
روش اجراي پژوهش
اعات،مهمترين عناويني هستند که در اين فصل به بررسي آنها ميپردازيم:
روش پژوهش
در پژوهش حاضر سعي بر اين است که ميزان تاثير متغير آزمايشي در متغير وابسته (ميزان هراس اجتماعي)آزمايش شود. توصيف فوق مربوط به تحقيق تجربي است ولي در اين پژوهش چون مقايسه تمام عوامل مزاحم و نا مربوط با توجه به اينکه دست يافتن به گروههاي قابل مقايسه به منظور ارزشيابي دقيق اثرات کاربنديهاي مختلف تجربي فوق العاده دشوارو يا شايد نا ممکن مينمايد ، نميتوان تصادفي ساختن و مقايسه را که جزئ ذات وماهيت مطالعات تجربي است عملي کرد، بنابراين از شيوهاي استفاده ميشود که توسط کمپل ، شبه تجربي و توسط برخي از مولفان پژوهش تجربي نما ناميده ميشود(هومن ، 1378).
روش مورد استفاده در اين پژوهش طرح پيش آزمون- پس آزمون تك گروهي ميباشد .
روش تجزيه و تحليل دادهها
بخش توصيفي: ميانگين
بخش استنباطي: براي تجزيه و تحليل نتايج از t همبسته استفاده شد .
فصل چهارم
تحليل آماري دادهها
مقدمه
تجريه وتحليل اطلاعات جمع آوري شده يکي از فرايندهاي مهم پژوهشي است که از طريق کليه فرايندهاي پژوهشي تا دسترسي به يک نتيجه ، کنترل و هدايت ميشود . هدف محقق در اين فصل ، تجزيه و تحليل اطلاعات جمع آوري شده از نمرات پيش آزمون و پس آزمون ميباشد که مشتمل بر بحث هاي کلامي ، جداول و همچنين تجزيه و تحليل اطلاعات است. اين فصل در رابطه با يافتههاي توصيفي و يافتههاي استنباطي مربوط به فرضيات ميباشد. قسمت نخست به ارائه يافتههاي توصيفي(جنسيت، سن ،تحصيلات، ميانگين) اختصاص داده شده است و قسمت دوم دادههاي مربوط به بررسي فرضيات (آزمونt همبسته) ارائه شده است. به طور خلاصه با استفاده از شيوههاي آمار استنباطي ، به منظور اخذ تصميم مناسب بر اساس اطلاعاتي که از نمونه جمع آوري شده نتايج حاصله را با احتمال معيني به جامعه تعميم ميدهيم .
فصل پنجم
بحث و نتيجهگيري
مقدمه
در پژوهش حاضر هدف بر اين بود كه تاثير سوگيري تعبير رويدادها (خودگوئيها) در افراد مبتلا به اختلال هراس اجتماعي بررسي گردد. بدين منظور تعداد 16 نفر آزمودني به روش نمونه گيري غربالگيري و بر اساس مصاحبه روانپزشكي با معيارهاي DSM-IV در مركز مشاوره انتخاب شدند.تست هراس اجتماعي بر روي آنها اجرا شد و براي بررسي متغير سوگيري تعبير رويدادها در آزمودنيها، از نسخه تجديد نظر شده پرسشنامه تعبير، استفاده گرديد که داراي دو نسخه مربوط به خود (رويدادهايي كه فرض ميشود خود شخص در آنها درگير است) و نسخه مربوط به ديگران (رويدادهايي كه فرض ميشود شخص ديگر درآن درگير است) ميباشد. دادههاي حاصل از اين پرسشنامهها در پژوهش حاضر با استفاده از روش آماريt همبسته مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.
در اين فصل فرضيات تبيين و تفسير شده ، مورد بحث و بررسي قرار ميگيرند و با ادبيات مربوطه پيوند داده ميشوند و نتايج حاصل از پژوهش با توجه به پيشينه نظري تبيين ميگردند. اين فصل در سه بخش مشتمل بر بحث و بررسي يافتهها ، محدوديتهاي پژوهش ودر پايان پيشنهادهاي براي پژوهشهاي بعدي تنظيم گرديده است .
فهرست
فصل اول : كليات پژوهش
مقدمه 4
بيان مسئله 6
ضرورت تحقيق 8
هدف پژوهش 9
فرضيههاي پژوهش 9
تعريف نظري و عملي مفاهيم 9
فصل دوم : ادبيات پژوهش
مقدمه 12
تعريف هراس اجتماعي 12
انواع هراس اجتماعي 14
مشخصات افراد مبتلا به هراس اجتماعي 14
آغاز و شيوع و تيپ شخصيتي افراد مبتلا به هراس اجتماعي 15
علل تداوم بخش هراس اجتماعي 16
نقش عوامل ميان فردي در هراس اجتماعي 20
تشخيص افتراقي هراس اجتماعي 20
ارتباط اضطراب انتظاري و حافظه گزينشي با هراس اجتماعي 25
هراس اجتماعي در ديدگاه روانکاوي 25
هراس اجتماعي در مدل كلارك وولز (a 1995) 26
”موضع گيريهاي نظري در زمينه شناخت درماني مبتني بر فن خودگويي" 28
ارتباط ميان افكار و احساسات 30
انواع افكار خودكار 31
مشخصات افكار منفي 32
ويژگي اصلي افكار خودكار: 32
علت تداوم بخش افكار ناخوانده (خودگوئي ها) 33
افكار در موقعيتهاي اجتماعي 34
نقش باورهاي ناكارآمد در سيستم "پردازش اطلاعات" و هراس اجتماعي 35
رشد تفکر و دروني کردن تکلم 36
خودگوييهاي تسهيل کننده و خودگوييهاي باز دارنده: 39
آموزش خودگويي مايکنبام 40
آموزش خود فرماني 40
جنبههاي شناختي درمان هراس اجتماعي 43
پيشينه نظري 46
فصل سوم : روش اجراي پژوهش
مقدمه 51
روش پژوهش 51
جامعه آماري 52
روش نمونهگيري و حجم نمونه 52
روش تجزيه و تحليل دادهها 52
فصل چهارم : تحليل آماري دادهها
مقدمه 57
بررسي فرضيات 59
فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
مقدمه 64
يافتههاي پژوهش 64
محدوديتهاي پژوهش 66
پيشنهادات 67
منابع و مأخد .
( متن فوق تنها خلاصه ای از قسمت های پایان نامه بود.برای دانلود فایل اصلی،انلاین پرداخت کنید و انلاین دانلود کنید. )
روش دانلود فایل :
1.کلیک بر گزینه خرید.
2.پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب
3.کلیک بر گزینه ( بازگشت به سایت پذیرنده )
4.دانلود فایل مورد نظر
قیمت: 50 هزارتومان
قیمت:20 هزار تومان