loading...

دانلود پروژه پایان نامه کاراموزی کارشناسی و ارشد

دانلود پایان نامه بررسی تاثیر آموزش درسی معنوی در افزایش هویت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه ، روشهاي تقويت ارزشهاي اخلاقي در دانش آموزان ، رشد معنوی نوجوانان

خوش امدگویی

با عرض سلام و احترام خدمت شما کاربر عزیز. از اینکه وبسایت من رو برای خواندن انتخاب کردید از شما کمال تشکر را دارم. من مهدی بنی حسن دانشجوی مهندسی کشاورزی هستم که افتخار دارم اطلاعات مربوط به پروژه ، پایان نامه و  مقالات مربوط به اغلب رشته های کارشناسی و ارشد را از طریق این وبسایت در اختیار شما سروران گرامی بگذارم. 

    اميد است سير و سرچ در اين مجموعه افزايش بار اندوخته هاي علمي دوستان دانش دوست و پژوهشگر، را سبب شود در اين اثني ما را با رهنمود هاي ناب خويش راهنمايي نماييد.

درگاه پرداخت اینترنتی این وبسایت توسط درگاه واسط آرین پال و زرین پال  مورد تایید قرارگرفته است.

لینک دانلود فایل بعد از پرداخت به صورت آنی باز می شود.


ایمیل پشتیبانی سایت  mahdipnut@yahoo.com

شماره تماس پشتیبانی سایت : 09191968068  (پاسخگویی فقط به  پیامک)

عزیزانی که دسترسی به رمز دوم برای پرداخت ندارند میتوانند از طریق سیستم کارت به کارت با شماره (6063731014667027 به نام مهدی بنی حسن ) استفاده و به پشتیبانی سایت پیامک کنند تا در کوتاهترین زمان فایل مورد نظر ایمیل شود.

دانلود پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد علوم تربیتی بررسی تاثیر آموزش درسی معنوی در افزایش هویت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه

چکیده: این پژوهش به منظور بررسی تاثیر آموزش برنامه درسی معنوی در افزایش هویت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه انجام گرفت به همین منظور از بین کل دانش آموزان مشغول به تحصیل در دوره دبیرستان تعداد 300نفر در دو گروه مساوی پسر و دختربه روش نمونه گیری خوشه ای چند  مرحله ای و سپس تصادفی ساده انتخاب گردیدند. روش انجام این پژوهش، پيمايشي بوده است. در این پژوهش برای مطالعه و بررسی تاثیر آموزش برنامه درسی معنوی در افزایش هویت دینی از آزمون محقق ساخته استفاده شد. محاسبه همبستگی درونی پرسشها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 81/0 محاسبه شده است. ونیز از آزمون همبستگی،واز رگرسیون چند متغیری برای پیش بینی پذیری آموزش دروس هنر و ایین زندگی درتحول هویت دینی دانش آموزان استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد كه بین آموزش برنامه  دروس معنوی و تحول هویت  دینی دانش آموزان رابطه معنادار وجوددارد (639/0= r)  ،بنابراين با 95 درصد اطمینان می توان گفت  آموزش برنامه  دروس معنوی برتحول هو یت دینی دانش آموزان موثر بوده است.همچنین یافته ها نشان داد که  63درصد واريانس  مشترك متغيرهاي پيش بين مقياس هاي آموزش برنامه درسی هنر و دروس ایین زندگی در پيش بيني تحول هویت دینی دانش آموزان موثر است. 
 
دانلود پایان نامه تاثیر درس معارف اسلامی در افزایش هویت دینی دانش اموزان
دانلود پایان نامه اماذه با موضوع :
بررسی تاثیر آموزش درسی معنوی در افزایش هویت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه
 
تعداد 115 صفحه --- قالب فایل : word 
به همراه جداول ، نمودارهای مربوطه و پرسشنامه
قابل استفاده رشته های علوم تربیتی ، روانشناسی و مشاوره بر حسب سلیقه دانشجو
 
فصل اول
کلیات تحقیق
 مقدمه: انسان به دنیا می آید، مراحل مختلف رشد را طی می کند و سپس از این جهان می رود، آیا روند و مسیر تکاملی انسان همین است؟ آیا چرخه  همیشگی با هدف خاص صورت می گیرد و تداوم  می یابد؟ اصلاً منظور از رشد و تکامل چیست؟ (شهیدی و شیرافکن، 1386).
 
بیان مساله :
هویت دینی بخشی از هویت انسانی و شخصیت فردی انسان می‌باشد و كسی كه در هویت شخصی و انسانی خود دچار تردید و ابهام باشد در هویت دینی نیز به سرانجام روشنی دست نمی‌یابد ( شهیدی، 1386:ص 78). 
 
اهمیت و ضرورت تحقیق 
در سالهای اخیر مطالعات تجربی فراوانی، این نظریه که اعتقادات و فرائض دینی خاص موجب سلامت کامل روحی و جسمی می شوند را به اثبات رسانیده اند (ریچارد ، 2005).
استانلی هال  روان شناس آمریکایی معتقد است، بین بحران بلوغ و جهش ناگهانی احساسات مذهبی ارتباط وجود دارد. اوج بروز این احساسات مذهبی را در سن 17-14 سالگی می داند و معتقد است که نوجوانان با گرایش به سمت مذهب می خواهند 
 
اهداف تحقیق:
تعیین رابطه استفاده ازآموزش دروس معنوی با تحول هویت دینی دانش آموزان متوسطه  شهر دشتستان
ارایه راهکارهای جهت توسعه هویت دینی نوجوانان
 
اهداف فرعی:
1-تعیین رابطه آموزش برنامه های درسی آیین زندگی باتحول هو یت دینی دانش آموزان متوسطه  .
2- تعیین رابطه آموزش برنامه های درسی مبتنی برهنر و تحول هویت دینی دانش آموزان 
3- پیش بینی سهم آموزش برنامه های درسی معنوی و هنر در  تحول هو یت دینی دانش آموزان 
 
 فصل دوم
مبانی نظری و پیشینه پژوهش
مبانی نظری
 بخش اول:
 تعریف معنویت 
معنویت در قلب و روح همه زنان و مردان است دارای عقاید و نظرات مذهبی یا غیر مذهبی است و در همه جا مشاهده می شود. معنویت مانند عاطفه، درجات مختلفی دارد ممکن است که آگاهانه ، ناآگاهانه، رشد یافته  یا رشد نیافته، معقول یا غیر معقول، تحریف شده یا تحریف نشده باشد.
معنویت یکی از سازه هایی است و که بطور گسترده و به صور گوناگون به کار می رود، بدون این که  مفهوم روشن و مشخصی از آن ارائه گردد. به رغم این ابهام در مفهوم گزارش ها از گسترش علاقه به معنویت حکایت دارند. به عنوان نمونه کانترویکس  و همکاران(1994) گزارش کرده اند: 85% از آمریکاییها به دنبال رشد معنوی اند و این آمار بی تردید در آغاز هزاره سوم گسترش بیشتری یافته است(نقل از قربانی، 1383:ص 65). کوئینگ و همکارانش معتقدند معنویت عبارت است از جستجو و مطالبه شخصی برای درک و فهم جواب های سوالاتی درباره ی زندگی ،معنا و ارتباط با نیروی مقدس یا متعالی ،که ممکن است منجر به رشد آیین های مذهبی و تکوین جامعه شود یا نشود(موریرا آلمیدا  ،کوئینگ ، 2006) 
 
فصل سوم
روش 
پژوهش
 
مقدمه
در این فصل با توجه به موضوع پژوهش واینکه روش تحقیق حاضر زمینه یابی( پیمایشی) است، ضمن تشریح دلایل استفاده از این روش، جامعه آماری، نمونه و نمونه¬گیری، روش جمع آوری اطلاعات، ابزار پژوهش وروش تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده در تحقیق مورد بحث قرار می گیرد.
 
روش نمونه گيري  و حجم نمونه
حجم نموهه با توجه به جدول کرجسی و مورگان 300 نفر انتخاب شده است. روش نمونه گيري مورد استفاده در اين تحقيق ،ابتدا نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي و سپس بصورت تصادفی ساده بوده است. ( ادامه مطلب در فایل اصلی )
 
پایایی پرسشنامه
براي محاسبه همبستگي دروني ابزار از جمله پرسش ‌ها يا آزمونهايي كه خصيصه‏هاي مختلف را اندازه‌گيري مي‌كنند، از محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ استفاده ‌شد
پس از انکه پرسشنامه در اختیار 10 درصد از اعضا نمونه قرار گرفت  و پس از ان چند تا ازگویه ها اصلاح گردید و از ( ادامه مطلب در فایل اصلی )
 
 
روایی پرسشنامه
پرسشنامه مذکور  با تاییداساتید راهنما و مشاور و ده نفر از معلمان ومشاوران مدارس، و اساتید گروه سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) دانشگاه ( ادامه مطلب در فایل اصلی )
 
 
روش تجزیه و تحلیل داده ها: 
       در این تحقیق بنابر ماهیت آن از آمار توصیفی برای نشان دادن فراوانی و در صد پاسخها ونیز از آمار استنباطی برای آزمون فرضیه ها استفاده شده است.در ضمن برای پاسخ های داده شده در هر گروه سنی جدولی ترسیم و تحلیل صورت گرفته است.
      روال کار به این صورت بوده است که بعد ازاجرای پرسشنامه و جمع آوری اطلاعات به منظور آزمون فرضیه های تحقیق در همورد هر سوال ابتدا جدول توزیع فراوانی و درصد پاسخها به تفکیک مشخص شده و سپس جهت انجام محاسبات آماری، پاسخهای داده شده به هر یک از سوالات با توجه به فراوانی شان در مقوله هایی تقسیم بندی گردیده اند.در این تحقیق ازآزمون  همبستگی، و رگرسیون چند متغیری برای تحلیل فرضیه ها استفاده شده است. بعد از رسم جدول توزیع فراوانی و درصد پاسخهای گروه سنی مورد مطالعه به تفکیک پاسخهای داده شده به هر یک از سوالات در مقوله های تقسیم بندی گردیده و د رگام بعدی توسط نرم افزار spss به تحلیل آماری پرداخته شده است.                                      
بطوریکه فرضیه اول و دوم با روش همبستگی پیرسون و فرضیه سوم بوسیله رگرسیون چند متغیری مورد تحلیل قرار گرفته اند.
 
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل یافته ها
مقدمه
تجزیه وتحلیل به عنوان فرآیندی از روش علمی، یکی از پایه های اساسی هر روش تحقیقی است. به طور کلی تجزیه و تحلیل عبارت است از روشی که از طریق آن کل فرآیند پژوهشی از انتخاب مسئله تا دسترسی به یک نتیجه هدایت می شود. پژوهشگر برای پاسخگویی به مسئله تدوین شده و یا تصمیم گیری در مورد رد یا تأیید فرضیه ای که صورت بندی کرده است. از روش های مختلف تجزیه و تحلیل استفاده می کند. در این فصل داده های تحقیق با استفاده از روش های علمی، در جهت بررسی سوؤال های پژوهش مورد بررسی و ارزیابی قرار می گیرد. پس از ملاحظه پاسخ ها و ثبت داده ها در محیط نرم افزار و استخراج نتایج آن، با توجه به ماهیت هر سؤال پژوهشی ابتدا اطلاعات توصیفی ارائه می شود و در بخش بعدی، داده ها مورد تحلیل قرار می گیرند. تجزیه و تحلیل یافته ها در دو بخش انجام می شود؛ 
در بخش اول داده های جمع آوری شده توصیف می شوند که در آن از آمار توصیفی ( توزیع فراوانی، نمودار، میانگین، و انحراف معیار،...) جهت مرتب کردن اطلاعات استفاده شده است. و داده های حاصل از تحقیق در جداول ونمودارهای مربوطه نشان داده می شود. بخش دوم تحلیل داده ها مبتنی بر آمار استنباطی صورت می گیرد. که هدف آمار استنباطی عبارت است از نتیجه گیری پیرامون ویژگی های جامعه ای که نمونه مورد مطالعه از آن استخراج شده است. که برای تحلیل استنباطی داده ها از آزمونهای همبستگی، رگرسیون چند متغیری استفاده گردیده است. 
 
 فصل پنجم
نتیجه گیری و پیشنهاد ها
مقدمه
این پژوهش با هدف بررسی بررسی تاثیر آموزش درسی معنوی در افزایش هویت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان دشتستان صورت گرفت. گروه نمونه شامل 300 نفر بود که ابتدا مدارس بصورت خوشه ای و سپس  دانش آموزان بصورت تصادفی ساده  انتخاب شده بودند  ابزار جمع آوری اطلاعات  پرسشنامه  بوده است. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت كه در فصل چهارم ارائه گردید. در این فصل به بحث و نتیجه گیری درباره فرضیه های تحقیق پرداخته شده است.
 
فهرست مطالب
 
فصل اول :کلیات تحقیق
مقدمه   2
بیان مساله 3
اهمیت و ضرورت تحقیق 7
اهداف تحقیق 8
فرضیه های تحقیق 9
تعاريف واژگان و متغیرهای تحقیق 9
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه پژوهش
 بخش اول
 تعریف معنویت 12
معنویت و مذهب 13
رشد  معنوی و فرایند حل مسئله از نظر والمن 32
منشاء رشد معنوی از دید والمن 36
اندازه گیری رشد معنوی از دید والمن 40
رابطه بین رشد معنوی و سلامتی 45
رشد معنوی و عرفان 46
بخش دوم
هویت و ابعاد آن 49
تعرف هویت و خاستگاه آن 50                                                                     
هویت موفق 51
هویت زودرس 51
هویت ديررس (معوق) 52
هویت سردرگم 52 
نظریه های هویت 56
موانع جدی در هویت دینی و دینداری نوجوانان 64
تحقیقات انجام شده  در داخل و خارج کشور 69
فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقیق 75
جامعه آماري 75
روش نمونه گيري  و حجم نمونه 76
ابزار جمع اوری اطلاعات 76
متغیر های تحقیق 77
روش تجزیه و تحلیل داده ها 78
 
فصل چهارم : تحلیل یافته های تحقیق
تحلیل توصیفی 80
تحلیل استنباطی 85
فصل پنجم: نتیجه گیری وپیشنهادات تحقیق
مقدمه 92
بحث و نتیجه گیری 92
محدودیت ها ی پژوهش 97
پيشنهادات 
الف: یشنهادات مبتنی بر یافته های تحقیق 98
ب: پیشنهادات کاربردی 99
ج: پیشنهادات به سایر محققان آینده 99
فهرست منابع 100
منابع فارسی 100
منابع انگلیسی 105
ضمایم 100
 
 
( متن فوق تنها خلاصه ای از قسمت های پایان نامه بود.برای دانلود فایل اصلی،انلاین پرداخت کنید و انلاین دانلود کنید. )
 
روش دانلود فایل :
1.کلیک گزینه خرید.
2.پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب
3.کلیک بر گزینه ( بازگشت به سایت  پذیرنده )
4.دانلود فایل مورد نظر
 
قیمت: 50 هزار تومان
قیمت35 هزار تومان

 

تبلیغات
Rozblog.com رز بلاگ - متفاوت ترين سرويس سایت ساز
درباره ما
Profile Pic
دانلود پروژه، پایان نامه و کاراموزی های دانشجویی
اطلاعات کاربری
نام کاربری :
رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • موضوعات

  • پایان نامه
  • پروپوزال
  • کاراموزی
  • علوم دامی اصول تغذیه گاو شیری و ...
  • تحقیقات جامع کشاورزی
  • گیاهشناسی"حشره شناسی"فیزیک"اکولوزی"هواشناسی و...
  • ماشین الات
  • طرح توجیهی/نمونه سوال؟کتاب
  • طرح توجیهی/مقاله/پروژه

  • ژنتیک
  • حشره شناسی
  • باغبانی
  • شیمی

  • جانورشناسی
  • دانشگاه پیام نور تفرش
  • هواشناسی
  • زراعت
  • تصاویر کشاورزی
  • پاورپوینت
  • پروژه
  • هورمون های گیاهی
  • مقالات رشته حسابداری
    آمار سایت
  • کل مطالب : 511
  • کل نظرات : 592
  • افراد آنلاین : 4
  • تعداد اعضا : 2816
  • آی پی امروز : 172
  • آی پی دیروز : 1134
  • بازدید امروز : 580
  • باردید دیروز : 3,400
  • گوگل امروز : 145
  • گوگل دیروز : 1049
  • بازدید هفته : 14,663
  • بازدید ماه : 26,853
  • بازدید سال : 788,257
  • بازدید کلی : 1,815,710
  • خوش امدگویی
    اميد است سير و سرچ در اين مجموعه افزايش بار اندوخته هاي علمي دوستان دانش دوست و پژوهشگر، را سبب شود در اين اثني ما را با رهنمود هاي ناب خويش راهنمايي نماييد.