loading...

دانلود پروژه پایان نامه کاراموزی کارشناسی و ارشد

دانلود پایان نامه ارشد رشته روانشناسی بررسی خلاقیت در افراد دانلود پایان نامه با موضوع بررسی خلاقیت در دانشجویان رشته های مختلف خلاقیت و نوآوری افراد

خوش امدگویی

با عرض سلام و احترام خدمت شما کاربر عزیز. از اینکه وبسایت من رو برای خواندن انتخاب کردید از شما کمال تشکر را دارم. من مهدی بنی حسن دانشجوی مهندسی کشاورزی هستم که افتخار دارم اطلاعات مربوط به پروژه ، پایان نامه و  مقالات مربوط به اغلب رشته های کارشناسی و ارشد را از طریق این وبسایت در اختیار شما سروران گرامی بگذارم. 

    اميد است سير و سرچ در اين مجموعه افزايش بار اندوخته هاي علمي دوستان دانش دوست و پژوهشگر، را سبب شود در اين اثني ما را با رهنمود هاي ناب خويش راهنمايي نماييد.

درگاه پرداخت اینترنتی این وبسایت توسط درگاه واسط آرین پال و زرین پال  مورد تایید قرارگرفته است.

لینک دانلود فایل بعد از پرداخت به صورت آنی باز می شود.


ایمیل پشتیبانی سایت  mahdipnut@yahoo.com

شماره تماس پشتیبانی سایت : 09191968068  (پاسخگویی فقط به  پیامک)

عزیزانی که دسترسی به رمز دوم برای پرداخت ندارند میتوانند از طریق سیستم کارت به کارت با شماره (6063731014667027 به نام مهدی بنی حسن ) استفاده و به پشتیبانی سایت پیامک کنند تا در کوتاهترین زمان فایل مورد نظر ایمیل شود.

پایان نامه  کارشناسی ارشد ( MA) گرایش : روانشناسی تربیتی با موضوع بررسي مقايسه اي ميزان خلاقيت بين رشته هاي فني و پزشكي

چكيده تحقيق:
خلاقيت يعني اينكه در كائنات نظم و نظامي در رابطه علت و معلول و هارموني وجود دارد و فرد خلاق كسي است كه مي تواند در دل (بطن) اين نظم و نظام (هارموني)، نظم جديدي در بياورد. 
خلاقيت و نوآوري و ارائه فكر و نظر جزء خصوصيات فطري همه افراد است كه در شرايط و محيط مطلوب با شيوه هاي مناسب قابل شكوفا شدن و توسعه يافتن است. 
بررسي افراد خلاق نشان داده است كه حد معيني از هوش لازم است ولي شرط كافي نيست و لزوماً افراد باهوش خلاق نبوده اند در حالي كه افراد باهوش متوسط مي توانند افراد خلاق بد بسته اي باشند. در واقع امور خلاقيت شايد بيشتر اكتسابي باشد تا فطري و مي توان با آموزشهايي اين توانايي را در خود افزايش داد. در واقع نظام آموزشي نقش اساسي در شكوفايي استعدادهاي بالقوه فراگيران دارند و ناكارآمد بودن اين نظام ها خود بزرگترين مانع بروز خلاقيت و نوآوري است. 
بنابراين تحقيق مورد نظر در جهت نشان دادن رابطه بين خلاقيت و رشته تحصيلي مي كوشد. فرضيه اين تحقيق اين است كه ميزان خلاقيت در دانشجويان فني (عمران) به طور معني داري بيشتر از پزشكي (دامپزشكي) است و آنگاه توضيحاتي در ارتباط با خلاقيت و هم چنين تحقيقاتي مربوط به تحقيق فوق ارائه شده است. 
نمونه تحقيق ذكر شده كه متشكل از 30 نفر دانشجويان رشته عمران و 30 نفر دانشجويان رشته دامپزشكي مي باشند. روش نمونه گيري به صورت تصادفي ساده خوشه اي بوده و آزمون سنجش خلاقيت تورنس به عنوان ابزار اندازه گيري در رابطه با افراد مورد نظر بكار گرفته شده است. 
 
کلمات کلیدی : دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی و روانشناسی ، مقایسه میزان خلاقیت بین افراد ، خلاقیت بین مردم و زندگی
 
فصل اول كليات
مقدمه:
تمدن و فرهنگ کنونی بشر، مرهون اندیشه خلاق آدمی بوده و دوان آن نیز بدون بهره گیری از خلاقیت که عالی ترین عملکرد ذهن انسان محسوب می گردد، غیر ممکن خواهد بود. استعداد همگانی خلاقیت در صورت شکوفایی، انسان را قادر می سازد ضمن فاصله گرفتن از الگوهای سنتی و تفکر و یا ایجاد روابط ذهنی جدید، اندیشه و عملکرد بدیع پدید آورده و بتواند در شرایط ناآشنای جوامع آینده با معضلات غیر قابل پیش بینی مقابله نماید. (حجتی، اسفند 1375) 
خلاقیت و نوآوری به عنوان عامل پیدایش تمدن و رشد علوم و فنون همواره از اهمیت روز افزونی برخوردار می باشد. از این رو محور حرکت جهانی در قرن بیست و یکم دانسته شده و دوران حاضر را عصر خلاقیت و نوآوری نامیده اند. 
اهمیت خلاقیت  و نوآوری، مطالعه علمی و نظام دار آن را ضروری نموده و در حال حاضر یکی از حوزه های علمی- پژوهشی بسیار فعال می باشد و به آن توجه جهانی ویژه ای     می شود.( گلستان هاشمی 1390) 
 
دانلود پایان نامه اماده با موضوع بررسی خلاقیت در دانشجویان
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد ( MA)
موضوع :
بررسي مقايسه اي ميزان خلاقيت بين رشته هاي فني و پزشكي
 
قالب فایل : word  --- تعداد 109 صفحه
قابل استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی بر حسب سلیقه
 
 
بیان مساله:
در دنیایی که به سرعت در حال تغییر و تحول است و خلاقیت در وهله نخست به عنوان شرط بقا و دوام زندگی تلقی می شود. خلاقیت قبل از هر چیزی، سازش با تغییر و تحول و همراه شدن با زمان است. بی تردید انسانی که نتواند با شرایط زمان و مکان و آنچه بر آن حاکم است همراه و همگام شود، محکوم به فناست. خلاقیت فرآیندی است که انسان را پویا و  زنده نگاه می دارد و قادر  می سازد تا از امکانات پیرامون خود در جهت  بقا و رشد و تکامل استفاده کند، چرا که به واسطه خلاقیت است که ذهنی باز و استعدادی شکوفا می شود.آنچه سایرین مسئله تلقی می کنند برای آنها فرصت های جهت ابداع راه حل های بکر است و به جای اینکه تغییر آنها را ترسانده و مأیوس کند، آنها را به وجد می آورد. ما همگی مسئول زندگی خود هستیم و برای تغییر آن هر زمان که تصمیم بگیریم توانمدیم. محقق با انجام این پژوهش در پی آنست که بداند آیا میزان خلاقیت در دانشجویان فنی بیش از پزشکی است؟
 
فصل دوم ادبیات و پيشينه نظري
2-1) تعاریف خلاقیت و نوآوری 
واژۀ «خلاقیت» معادل واژل Creativity و «نوآوری» برابر واژۀ Innovation  می باشد. صاحبنظران از جنبه های مختلف تعریف های گوناگونی برای این واژه ها ارائه نموده اند. اغلب تعاریف خلاقیت و نوآوری با ویژگی های «تازگی »، «جدیدی و نوی »، «سرآغاز بودن »، «اول بار بودن » و «مفید بودن » همراه می باشند. 
کشفیات علمی ، نظریه های علمی ، اختراعات  و آثار بدیع هنری و ادبی مانند کشف عناصر شیمیایی، قوانین حرکتی نیوتن، حساب دیفرانسیل و انتگرال، نظریه مکانیک کوانتومی پلانک، نظریه نسبیت/ ینشتین، نظریه روانکاوی فروید، نظریه شناختی پیاژه، نظریه عمومی سیستمها، نظریه بی نهایت بودن ذرات حسابی، الگوی ساختار مولکولی DNA واتسون و کریک، معادلۀ شرودینگر، تابلوی مونالیزای لئوناردو داوینچی، سبک نقاشی کوبیسم، شاهنامۀ فردوسی، غزلیات حافظ، آثار شکسپیر، اختراع موتور بخار، اختراع لامپ برق، اختراع رادیو و تلویزیون، اختراع تلفن، اختراع هواپیما، اختراع  ترانزیستور، اختراع اینترنت، خلق و طراحی محصولات جدید، حل مسائل کیفیت و بهره وری سازمان و هزاران هزار موارد از این قبیل جلوه هائی از خلاقیت و نوآوری می باشند. 
 
فصل سوم
روش تحقیق
 
جامعه تحقیق: 
جامعه تحقیق شامل کلیه دانشجویان رشته فنی (عمران-عمران) کلیه دانشجویان رشته پزشکی (دامپزشکی مقطع دکترای حرفه ای) دانشگاه
 
نمونه تحقیق:
 نمونه تحقیق فوق متشکل از 30 نفر دانشجویان فنی (عمران) و 30 نفر دانشجویان دامپزشکی می باشد.
روش نمونه گیری: از آنجائیکه پژوهش فوق دارای جامعه نامحدود است از طریق نمونه گیری تصادفی ساده خوشه ای استفاده شده است.
 
ابزار اندازه گیری: 
در این تحقیق از یک ابزار معتبر روانشناسی استفاده به عمل آمده است این ابزار آزمون معتبر تحت عنوان آزمون سنجش خلاقیت تورنس می باشد. این آزمون از اعتبار و روایی لازم برخورد می باشد.
 
فصل چهارم:
تجزيه و تحليل داده ها
مقدمه:
این فصل جهت پاسخگویی به فرضیه های پژوهش و نتایج حاصل از تحلیل داده ها در مورد"  بررسی مقایسه ای خلاقیت در دانشجویان رشته فنی و دامپزشکی " تنظیم شده است. به منظور توصیف داده ها از میانگین، انحراف معیار و نمودار و به منظور تحلیل استنباطی داده ها از روش آمار استنباطی-  مقایسه دو میانگین t مستقل - استفاده شده است. 
همچنین پردازشهاي آماري لازم برروي نمره ها با استفاده ازبرنامه نرم افزاري  spssتحت ويندوز(نسخه 16)انجام گرديد.
 
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
خلاصه:
به طور كلي خلاقيت فرآيندي است كه طي زمان ادامه داشته و ابتكار انطباق پذير و تحقيق از خصوصيات بارز آن به شمار مي آيند و مي تواند جوابگويي براي مشكلات باشد. برخي از محققان اصولي براي مشخص شدن مرزهاي خلاقيت تعريف نموده اند. اول اينكه خلاقيت متضمن پاسخ با مفهومي نو باشد يا آنكه احتمال وقوع آن بسيار كم باشد. اما بايد توجه داشت كه نو بودن و اصالت با آنكه شرط لازم خلاقيت است اما كافي نيست زماني يك پاسخ را مي توان بخشي از يك فرآيند خلاقيت به شمار آورد كه تا اندازه اي با واقعيت مطابقت داشته يا اصولاً واقعي باشد. 
دوم خلاقيت بايد گره اي را بگشايد يا با وضعي تناسب داشته و يا مقصود معيني را به وجود آورد. سوم خلاقيت واقعي مشروط به دوام آن بينش ابتكاري، ارزيابي ئو تفسير و رشد آن باشد. در جمله كوتاهي مي توان اينگونه بيان كرد: خيلي ها ايده هاي خوب دارند اما عده كمي آنها را عملي مي كنند. هم چنين عوامل بازدارندة خلاقيت وجود دارند از جلسه تلاشهاي قبل از بلوغ براي حذف خيالبافي، محدوديت هاي بارزدارنده قوه تدبر و كنجكاوي كودكان؛ تكيه بيش از حد به نقش جنسيت، تاكيد زياد بر پيشگيري، ابقاي ترس و كمرويي، تاكيد بر مهارتهاي كلامي از طرفي مي توان از عوامل تشديد كننده خلاقيت دو دسته تقسيم مي شود. 
 
فهرست مطالب
عنوان  صفحه 
فصل اول كليات 1
چكيده تحقيق 2
مقدمه 4
بیان مساله 7
اهمیت و ضرورت تحقیق  8
هدف تحقیق 9
فرضیه 10
تعاریف عملیاتی  10
فصل دوم 11
تعاریف خلاقیت و نوآوری  12
تعریف نوآوری 16
طبقه بندی خلاقیت 17
تعریف علم خلاقیت شناسی 30
ویژگی های علم خلاقیت شناسی 31
محتوای میان رشته ای و چند رشته ای 31
رشته های درونی علم خلاقیت شناسی 35
رشته های بیرونی علم خلاقیت شناسی 38
روش شناسی علمی 42
مدل های تبیین علم خلاقیت شناسی 43
اصل ارتباط خلاقیت ملی و فرآورده های خلاق با رشد و توسعه همه جانبه 55
اصل نسبیت فرآورده های خلاق 57
خلاقیت سنجی 59
فرآورده های خلاق یا نوآوری های سازمانی سخت افزاری 62
فرآورده های خلاق یا نوآوری های سازمانی نرم افزاری 62
نیازها و ضرورت های وجودی علم خلاقیت شناسی 73
  شاخه های علم خلاقیت شناسی 84
اصول اوليه خلاقيت 87
وجوه هوش 87
خصوصيات افراد بسيار خلاق 89
عوامل باز دارنده خلاقيت 90
عوامل تشديدكننده خلاقيت و نوآوري 92
ديدگاههاي خلاقيت 97
ویژگی افراد خلاق 101
موانع خلاقیت و نوآوری 104
پیشینه عملی 109
فصل سوم جامعه و نمونه 117
جامعه تحقیق 118
نمونه تحقیق 118
روش نمونه گیری 118
ابزار اندازه گیری 118
نمره گذاری آزمون 118
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها 120
مقدمه 121
یافته های توصیفی 122
تحلیل داده های پژوهش 123
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 124
خلاصه 125
نتيجه گيري 126
محدوديت ها 128
پيشنهادات 129
منابع فارسي 130
فهرست پايان نامه 131
 
 
روش دانلود فایل :
 
1.کلیک بر گزینه خرید.
2.پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب
3.کلیک بر گزینه ( بازگشت به سایت  پذیرنده )
4.دانلود فایل مورد نظر
 
قیمت: 50 هزارتومان
قیمت: 25 هزار تومان
 

تبلیغات
Rozblog.com رز بلاگ - متفاوت ترين سرويس سایت ساز
درباره ما
Profile Pic
دانلود پروژه، پایان نامه و کاراموزی های دانشجویی
اطلاعات کاربری
نام کاربری :
رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • موضوعات

  • پایان نامه
  • پروپوزال
  • کاراموزی
  • علوم دامی اصول تغذیه گاو شیری و ...
  • تحقیقات جامع کشاورزی
  • گیاهشناسی"حشره شناسی"فیزیک"اکولوزی"هواشناسی و...
  • ماشین الات
  • طرح توجیهی/نمونه سوال؟کتاب
  • طرح توجیهی/مقاله/پروژه

  • ژنتیک
  • حشره شناسی
  • باغبانی
  • شیمی

  • جانورشناسی
  • دانشگاه پیام نور تفرش
  • هواشناسی
  • زراعت
  • تصاویر کشاورزی
  • پاورپوینت
  • پروژه
  • هورمون های گیاهی
  • مقالات رشته حسابداری
    آمار سایت
  • کل مطالب : 510
  • کل نظرات : 592
  • افراد آنلاین : 7
  • تعداد اعضا : 2816
  • آی پی امروز : 154
  • آی پی دیروز : 1230
  • بازدید امروز : 621
  • باردید دیروز : 3,311
  • گوگل امروز : 106
  • گوگل دیروز : 1097
  • بازدید هفته : 11,304
  • بازدید ماه : 23,494
  • بازدید سال : 784,898
  • بازدید کلی : 1,812,351
  • خوش امدگویی
    اميد است سير و سرچ در اين مجموعه افزايش بار اندوخته هاي علمي دوستان دانش دوست و پژوهشگر، را سبب شود در اين اثني ما را با رهنمود هاي ناب خويش راهنمايي نماييد.