دانلود پاورپوینت استانداردهای فیزیکی مدرسه ابتدایی
پاورپوینت بررسی استانداردهای فیزیکی مدرسه ابتدایی در 25 اسلاید
مكان احداث مدرسه :
بررسی محل احداث مدرسه ابتدایی :
در شهر ها ، ساختمان مدرسه باید هسته یك مجتمع مسكونی باشد . از نزدیكی مدرسه به خیابانهای شلوغ و اصلی شهر ، بخاطر آلودگی هوا ، سر و صدای زیاد و سوانح رانندگی باید پرهیز كرد .
مدرسه باید حداقل یكصد متر از خیابان اصلی فاصله داشته باشد .
بهتر است كه مدرسه در نزدیكی پارك نباشد و در محله ای آرام و دور از كارخانه یا اماكن پر سر و صدا و شلوغ همچون قبرستان ، حسینیه و ... باشد .
مدرسه باید با ساختمان های اطراف خود حداقل بیست و پنج متر فاصله داشته باشد تا روشنایی و تهویه مطلوب را داشته باشد .
درختان بلند كه موجب كاهش روشنایی در كلاس درس می شوند ، نبایستی در نزدیكی ساختمان مدرسه باشند .
مدرسه را در بلندی یا پستی زیاد نباید احداث كرد ( بخاطر وزش باد زیاد یا مه آلود شدن محیط )
دانلود پاورپوینت ضوابط و استانداردهای مدرسه ابتدایی
قالب فایل :پاورپوینت (قابل ویرایش توسط شما )--- تعداد 25 اسلاید
نحوه ساخت و شكل ساختمان مدرسه:
** اندازه ساختمان بستگی به تعداد دانش آموزان و نوع مدرسه دارد . مدارس ابتدایی و راهنمایی در روستا ها بهتر است كه یك طبقه باشند . تعداد مناسب دانش آموزان حدود 160 نفر است .
**در مدارس ابتدایی و راهنمایی باید به ازای هر دانش آموز 3 تا 3.75صدم متر مربع ساختمان ( كلاس درس ، آزمایشگاه ، كارگاه ، اتاق معلمان) وجود داشته باشد .
**در شهر ها می توان ساختمان دو طبقه هم درست كرد ولی بیش از دو طبقه مطلوب نیست . در شهر های كوچك تعداد دانش آموزان مدارس می تواند 440-280 نفر باشند و در شهر های بزرگ تا 880 نفر اشكالی ندارد به ازائ هر دانش آموز 5. فضای سبز لازم است.
موقعیت ساختمان در مدرسه ابتدایی:
موقعیت ساختمان باید طوری باشد كه كلاسهای درس در معرض مستقیم روشنایی نور خورشید باشد . البته باید به خاطر داشت كه چنانچه روشنایی در جهت شرق یا غرب باشد ، گرمای حاصله بر اثر تابش نور خورشید در صبح ها و عصر ها می تواند باعث ایجاد محیطی گرم و نامناسب شود . بنابر این محل روشنایی بایستی در جهت جنوب و یا جنوب شرقی یا جنوب غربی باشد . اماكن فرعی و به ویژه آبخوری می توانند بطرف شمال بازشوند.
فضاهایی که در یک فضای آموزش باید مورد استفاده قرار گیردند عبارتند از :
فضاهای آموزشی :
کلاس های درس – کارگاه – آزمایشگاه – سالن سخنرانی یا همایش – کتابخانه – سالن سمعی و بصری – سالن امتحانات می باشد .
2. فضاهای رفاهی خدماتی :
سرویس های بهداشتی – سلف سرویس – انباری و موتورخانه – زمین و سالن ورزشی – زمین های بازی و محوطه
3. فضاهای ادرای :
اتاق های اداری – مدیریت و معاونین – آرشیو و بایگانی – اتاق های مشاوره تحصیلی – اتاق اساتید و معلمان – اتاق جلسات – بخش سرایداری و نگهداری نیز می باشد.
4. بخش آموزشی و پژوهشی :
در طراحی فضاهای آموزشی و پژوهشی که در بالا ذکرشد نوع طراحی هر کدام از آنها بسته به شمار افراد استفاده کننده از آنها متغیر و متفاوت است در طراحی چنین فضاهایی بی شک ملاحضات فرهنگی تمدنی مذهبی و ... مناسب با نوع اجتماع و محیط در استاندارد های طراحی فضاهای آموزش تاثیر گذار است .
سرویس بهداشتی و آبخوری در مدرسه ابتدایی:
بررسی استانداردهای سرویس بهداشتی و آبخوری در مدارس :
۱- کف محوطه آبخوری قابل شستشو ودارای شیب کافی و مناسب به طرف مجرای فاضلاب باشد.
۲- دیوار لبه آبخوری بایستی از جنس قابل شستشو (نظیر کاشی) بوده و دارای شیب مناسب بطرف مجرای فاضلاب باشد.
۳ - دیوار اطراف آبخوری از جنس قابل شستشو (نظیر کاشی ، سرامیک ، سنگ و …) باشد.
۴- آبخوری عمومی دانش آموزان باید با شیرهای مناسب با آب سردکن مجهز گردد. ارتفاع شیر آن متناسب با سن دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی (۱۰۰ - سانتیمتر) از سطح زمین باشد.
۵ – آبخوری باید خارج از سرویس‌های بهداشتی و با رعایت شرایط بهداشتی و با فاصله حداقل ۱۵ متر احداث گردد.
تعداد توالت‌ها در مدرسه به ازاء هر ۴۰ نفر حداقل یک چشمه توالت و هر ۶۰ نفر یک دستشویی در نظر گرفته شود.
ارتفاع دستشویی‌ها متناسب با سن دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی ۷۵ – ۶۰ سانتیمتر از سطح زمین باشد.
تجهیزات آتش نشانی در مدرسه ابتدایی:
بررسی استانداردهای آتش نشانی در مدارس :
استفاده از قرقره های آتش نشانی (هورزیل) متصل به آب شهر یا منبع ذخیره مجزا و پمپ مستقل در فواصل لازم و مناسب ضرورمی باشد.
آموزش های لازم جهت استفاده مناسب و اصولی از امکانات و تجهیزات ایمنی برای کادر آموزشی ودانش آموزان در سطوح مختلف الزامی است. همچنین خاطر نشان می سازد که قبل از احداث، تأسیس و بهره برداری از مدارس اخذ تائیدیه ایمنی از آتش نشانی می تواند در ارتقاء ایمنی مدرسه نقش بسزایی ایفا نماید.
قبل از نصب بخاری‌ها نسبت به سرویس و رفع نقایص احتمالی آنها بالاخص در ناحیه سیستم سوخت رسانی دستگاه اقدام نمائید. کوره دستگاهها را حتماً نظافت کنید.
در مدارس باید خاموش کننده های دستی پودر وگاز ۶ کیلویی و گاز کربنیک ۴ کیلویی به تعداد لازم حداکثر به فاصله هر ۲۲ متر یک دستگاه در نظر گرفته شود.
1ـ ارتفاع نیمكت
ارتفاع نیمكت باید طوری باشد كه دانش آموز هنگام نشستن ، تمامی كف پایش ، با زمین در تماس باشد نه اینكه پایش آویزان باشد . اندازه ارتفاع آن باید برابر طول ساق پا باشد . یعنی بیست و هشت درصد طول قد دانش آموز .
2ـ عرض نیمكت
عرض نیمكت باید دو سوم طول ران دانش آموز باشد ، یعنی 20 درصد طول قد وی . این اندازه مناسب موجب بهبود و جریان خون بهتر در پاها می شود . حاشیه جلوی نیمكت باید مدور بوده و حدود 2 تا 3 سانتی متر بالا تر از حاشیه عقب آن باشد .
3ـ طول نیمكت
درازای نیمكت بایستی 40 تا 60 سانتی متر به ازای هر دانش آموز باشد .
4- تكیه گاه
لازم است كه تكیه گاه انحناهای فیزیولوژیكی ستون فقرات را دنبال كند و باید نیمكت در قسمت كمری ستون فقرات كمی تحدب به طرف جلو داشته باشد . تكیه گاه باید تا حاشیه پایینی استخوان كتف برسد و خمیدگی كلی 10 تا 15 درجه به طرف عقب داشته باشد .
فهرست پاورپوینت:
مكان احداث مدرسه
موقعیت ساختمان
نحوه ساخت و شكل ساختمان مدرسه
فضاهایی که در یک فضای آموزش باید مورد استفاده قرار گیردند عبارتند از
کلاس های درس
شکل کلاس
ارتفاع
نور و پنجره در فضای آموزشی
دیوار
تهویه
وسایل گرمایشی
وسایل سرمایشی
ضوابط تعیین اندازه میز و نیمكت
تخته
چوب لباسی
کارگاه ها و آزمایشگاه ها
ضوابط طراحی ایمنی پلکان در فضای آموزشی
استانداردابعاد قفسه ها و عمق قفسه ها
کتابخانه
استاندارد میزها
ارتفاع قفسه ها
طول قفسه ها
استانداردابعاد قفسه ها و عمق قفسه ها
سرویس بهداشتی و آبخوری
تجهیزات آتش نشانی
نحوه جانمایی فضاها در ساختمان چند طبقه
( با تشکر از خانم دلنیا ذیجی که این فایل را تهیه و در اختیار ما قرار دادند. )
متن فوق تنها خلاصه ای از قسمت های از متن پاورپوینت بوده ، برای دریافت کامل فایل بر گزینه خرید کلیک کنید.
روش دانلود فایل :
1.کلیک بر گزینه خرید.
2.پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب
3.کلیک بر گزینه ( بازگشت به سایت پذیرنده )
4.دانلود فایل مورد نظر
قیمت : 8 هزار تومان
قیمت : 3 هزار تومان
